留守儿童是指由于父母长期在外地务工，无法陪伴他们成长的儿童。他们通常在家中由奶奶、爷爷或其他亲戚照顾，与父母的联系往往被限制在电话、网络或偶尔探亲的机会上。这种家庭结构对留守儿童的心理健康产生了深远的影响，容易导致他们形成心理疾病。

首先，留守儿童缺乏父母陪伴的情感支持。父母是孩子成长过程中最重要的支持者和榜样，他们的关爱和鼓励对孩子的心理发展至关重要。然而，对留守儿童来说，他们无法从父母那里获得足够的情感满足和支持，这容易导致他们感到孤独、无助和失落。长期的情感缺失可能会引起压力、焦虑和抑郁等心理问题。

其次，留守儿童的自我认同和社交能力发展受到了限制。父母的陪伴和指导对孩子的自我认同和社交能力发展至关重要。然而，留守儿童由于缺乏家庭成员的亲密互动，往往面临着较少的机会与同龄人相处、交流和建立友谊。他们可能无法适应集体生活，缺乏应对人际关系问题的能力。这种社交困境容易导致留守儿童形成内向、孤僻和自卑等心理问题。

第三，留守儿童的学业压力和自我管理能力较弱。由于父母无法给予足够的学习指导和监督，留守儿童常常面临着较大的学习压力和困扰。他们可能缺乏自律性、计划性和目标管理能力，难以有效地安排学习时间和完成作业。长期下来，这种学业压力可能会导致留守儿童出现学习困难、自卑感和消极情绪。

最后，留守儿童过度依赖虚拟世界的娱乐和关注。由于父母的不在身边，留守儿童常常倾向于通过电视、网络和游戏来填补情感上的空虚和寂寞。虚拟世界提供了一种逃避现实的方式，但它也容易使留守儿童沉迷其中，影响他们的身心健康和人际交往能力。

综上所述，留守儿童容易形成心理疾病。他们缺乏情感支持、自我认同和社交能力发展受限，同时面临学业压力和依赖虚拟世界的困扰。针对这些问题，社会应该加大关注，并采取措施提供更多的心理支持和帮助，以确保留守儿童能够健康成长。此外，父母也应尽力安排时间回家与孩子共度时间，以弥补他们在成长过程中的缺失。只有通过共同努力，我们才能为留守儿童创造一个更加健康和快乐的成长环境。